Звучит » Романс» Шостаковича, дети парами заходят в зал с сердечками в руках, проходят по кругу и садятся.

Вед. Добрый вечер, дамы и кавалеры! Сегодня у нас  бал в честь дня святого Валентина. Это день внимания к избранникам и избранницам, день поздравлений и признаний. А ещё в этот день принято поздравлять всех людей, к кому вы хорошо относитесь-родителей, бабушек, дедушек, братьев, сестёр, друзей, работников детского сада.

В Швеции этот день называют днём всех сердец, в Норвегии-днём романтиков, в Англии-днём птиц. На Руси февраль-месяц свадеб и в день святого Валентина девушки гадали как в Святки, молили послать в мужья парня красивого да домовитого, заботливого да внимательного..

А наши девочки кого из мальчиков считают такими? Мальчики, закройте глаза, а девочки положат вам на ладошки свои символы-сердечки.

» Выбор девочек» (подсчёт символов и объявление результата)

Вед. А теперь мальчики отдадут свои символы девочкам, достойным их внимания.

» Выбор мальчиков»( подсчёт символов, объявление результата)

Вед. По количеству символов у нас в каждой группе определилась своя идеальная пара. В честь такого события объявляю «Полонез» для победителей!

» Полонез» (танцуют 2 пары)

Вед. А теперь посмотрим, как внимательны были друг к другу дамы и кавалеры.

Игра » Назови детали костюма»( дети в парах встают спиной друг к другу и боком к зрителям. Ведущая поочерёдно спрашивает сначала у мальчиков в каком наряде пришла девочка, затем у девочек).

Вед. Праздник влюблённых немыслим без стихов и песен о любви.

1.» Я вас любил» Пушкина (читает Павлик Стрелков)

2. » Я встретил вас» старинный русский романс ( исполняет Андрей Смирнов)

3. » Белая берёза» (читает Ира Васильева)

4. » Улетели листья с тополей» на стихи Н. Рубцова ( исполняет Оля Торбякова)

5. Выступление учащихся музыкальной школы ( Ира Васильева и Оля Торбякова)

Вед. Предлагаю после таких прекрасных стихов и песен дамам выбрать себе кавалеров для «Вальса».

» Вальс»

Вед. Дамы, задержитесь в кругу, с вами хотят потанцевать полечку не менее внимательные кавалеры.

» Полька»

Вед. Сколько замечательных сказок сложено во всём мире, а в каких сказках упоминается о доброте, отзывчивости, дружбе и любви?

Аукцион » Назови сказку» (Поочерёдно то одна, то другая группа  называют и дают краткое пояснение)

Вед. А кто назовёт счастливые сказочные пары?(Герда-Кай,  и так далее)

Аукцион » Назови сказочную пару» (Поочерёдно то одна, то другая группа называют)

Вед. В игре»Подарки» можно дарить друг другу всё, что угодно, хоть луну с неба.

Игра » Подарки» (Выходят девочка и мальчик и первым начинает мальчик:»Таня, я дарю тебе букет!», девочка:»Саша подарил мне букет, я тебе,Саша, дарю велосипед». Мальчик»Я подарил Тане букет, она мне подарила велосипед. Таня, я дарю тебе Мерседес!» Девочка»Саша подарил мне букет, я подарила Саше велосипед, Саша подарил мне Мерседес. Саша, я дарю тебе…Пара фантазирует, пока не собьётся или её наградят аплодисментами за отличную игру/ Игру можно повторить с другой парой).

Вед. Кто хочет поздравить друг друга с праздником, но только с закрытыми глазами?

Игра » Приветствие» (Двух мальчиков ставят на расстоянии друг от друга боком к зрителям, завязывают глаза, раскручивают 3 раза, направляют друг на друга и говорят:»Поздравляйте!» Дети сходятся с протянутой вперёд рукой и стараются  не сбиться , подходя друг к другу,чтобы пожать руку). Игру можно повторить.

Вед. Друг попал в беду, кто ему поможет?

Игра » Освободи друга» (4 девочки  привязывают ленточками руки и ноги мальчику, сидящему на стуле к ножкам стула, делают красивые банты и садятся. За спинку стула держится » охранник» с завязанными глазами , а четверо друзей должны после сигнала развязать банты и освободить мальчика, но если  «охранник» кого-то заденет, передвигаясь вокруг стула, тот выходит из игры. Игра заканчивается, если освободят друга или если «охранник» всех друзей  выведет из игры, а банты окажутся не развязанными).

Вед. Сейчас прозвучит весёлая песня»Улыбка», придумайте свой танец.

» Танец — импровизация» (Звучит фонограмма песни В. Шаинского » Улыбка»)

Вед. Игру с букетом начнёт девочка, а к ней подойдут 2 мальчика, одному она отдаст букет, а с другим пойдёт танцевать. К мальчику с букетом подойдут 2 девочки и так далее.

» Игра с букетом»( Звучит фонограмма песни » Я спросил у ясеня», исполняется » Медленный танец»).

Вед. Наш праздник подошёл к концу, осталось вручить «валентинки».

Вручение » валентинок» ( Вынести на подносах, дети дарят)

Звучит музыка, дети парами выходят из зала.

Что приготовить: Оформление-силуэт сердца из цветочков с надписью внутри» С днём святого Валентина», силуэты амуров, крупные цветы.

Платье Хозяйки бала, одежда детей в стиле 19 века-цилиндры, бабочки, шляпки, банты на шее, веера, перчатки.

Символы-сердца при входе, «валентинки» на подносе.

4 ленты, большой стул, повязка для игры «Освободи друга»

2 или 4 повязки для игры «Приветствие».

Букет искусственных цветов, маленький стул.

Фонограммы:»Романс» Шостаковича, «Улыбка» Шаинского, «Я спросил у ясеня».