Оформление зала- деревенская изба, сидит Матушка, качает Ульку.

Дети под спокойную музыку заходят и садятся.

Три раза кричит петушок (можно взять говорящий будильник) с разных сторон выбегают мальчики. Заводила ходит по залу, подняв вверх руку, кисть сжата в кулак, большой палец отогнут вверх.

Заводила (громко созывая) Кто будет играть в интересную игру, а в какую,не скажу!

(Все мальчики собираются вокруг Заводилы.Один берётся за его большой палец, отжав свой большой палец вверх и так далее. Получается столбик из кулачков. Тому, кто взялся последним, придётся начинать игру, то есть быть водящим)

Мальчики. Солнце разгорается, игра начинается!

(Выносится скамья в центр зала, мальчики садятся, а водящий ходит вдоль и на окончание слов, топает напротив того мальчика, на ком закончились слова и они разбегаются в разные стороны, чтобы обежав скамью, сесть на место. Кому  не удалось сесть, будет водить)

Пряничная доска» русская народная игра

Прянична доска, с целого пенька,

С целого пенька, сбрось паренька! (Игра повторяется)

(Затем выбегают девочки, встают в круг)

Девочки. Чок , чок, чок, чок, зубы на крючок,
Язычок на палочку, начинай считалочку!

(Заводила у девочек входит в круг и начинает считалочку)

«Танцевали мышки около коврижки,
Танцевали, пели, всю коврижку съели!»

(Девочка, на которой закончилась считалка, становится ведущей в игре»Камушек» и ей Заводила девочек даёт камушек. Все девочки складывают ладошки и протягивают  их ведущей для того, чтобы она положила в них камушек. Ведущая под песню идёт по кругу и каждому проводит сложенными руками между ладонями девочек. Кому-то одному она тайно кладёт камушек и в конце песни вызывает  к себе: «Раз, два,три, беги!»Если девочке с камушком удаётся выбежать и её не успеет никто дотронуться, она становится ведущей. Игра повторяется)

» Камушек» русская народная игра

Где купался Иванушка? Возле белого камушка!

Белый камень у меня, у меня,

Говорите на меня, на меня!

(Игра повторяется несколько раз)

Выходят 2 мальчика.

1-й. Ты пирог ел?

2-й. Нет, не ел!

1-й. А вкусный был?

2-й. Очень! (гладит себя по животу круговым движением)

1-й. Мы тоже хотим попробовать!

(Дети встают вдоль боковых стен . Девочки у одной, а мальчики у другой.Тех и других должно быть одинаковое количество. Между шеренгами встаёт один ребёнок- «пирог». Все дети произносят текст, сопровождая его имитационными движениями, а в конце по одному от каждой команды бегут к» пирогу» и, кто первым дотронется, тот уводит его в конец своей команды, а место «пирога» занимает проигравший.Игра повторяется. В конце идёт подсчёт  игроков в каждой команде. Побеждает та, где больше игроков)

» Пирог» русская народная игра

Уж да экий он высокинький!- поднимают руки вверх

Уж да экий он широкинький!- разводят руки в стороны.

Уж да экий он мягошенький!- гладят себя по животу.

Режь да ешь! (Игроки, стоящие впереди бегут к «пирогу»)

Игра может повторяться несколько раз.

Матушка. (выходит к детям) Ишь, расшумелись под окном!

А у нас Улька в люльке спит!

Матушка. Берёзонька скрип, скрип,

Моя доченька спит, спит.

Моя доченька уснёт, её сон унесёт.

Унесёт её в садок, под малиновый кусток,

А малина упадёт, дочке в ротик попадёт.

Спи, доченька маленька, малиночка сладенька.

Берёзонька  скрип, скрип,

А доченька спит, спит…

(Дети на  цыпочках расходятся на свои места вдоль боковых стен./

Дети. Тише, тише, тишина, разговаривать нельзя!

А кто будет говорить, того будем выводить!

Выводить, наказывать, слёзы не показывать!
/Дети прикладывают указательный палец к губам и молчат некоторое время, чтобы крепче уснула Улька)

Матушка. Уснула Улька. Ну-ка, кто интереснее позабавит?!

Потешки (Начинает ребёнок из 1 группы)

1-й. Дело было в январе, первого апреля,

Сухо было на дворе, грязи-по колено!»

2-й. Шёл высокий человек, маленького роста,

Он кудрявый, без волос,

Тоненький, как бочка!

3-й. Ехала деревня мимо мужика,

Вдруг из-под собаки лают ворота.

4-й. Выхватил телегу конь из-под кнута

И давай дубасить ею ворота!

5-й. Крыши испугались, сели на ворон,

Избы убежали из деревни вон!

2-я группа (все вместе)Чепуха, чепуха, чистая чепуха!

Чики- чики, ах- ха- ха, на самом деле чепуха!

Выходят двое детей.

1-й. Жили- были сто ребят, все ходили в детский сад!

2-й. Все садились за обед, все съедали сто котлет!

1-й. Все потом ложились спать,

2-й. Начинай считать опять!

Матушка. А давайте загадки загадывать!
(Дети одной группы загадывают загадки детям другой)

Загадки

1-й  (из 1 группы) -Кто самый первый входит в дом,

А все за ним идут хвостом? (Ключ)

2-й ( из 2 группы) -У тебя-есть, у меня-есть,

У дуба в поле тоже есть?(Тень)

3-й (из 1 группы) -Летит птица по синему небу,

Крылья распластала, солнышко застлала?! (Туча)

4-й из 2 группы-Шёл долговяз, в землю увяз?! (Дождь)

Матушка: (Зовёт участников инсценировки)

Степаны, Дашки, Ульки, все ко мне!

(Участники инсценировки рассаживаются на места- у лавки, за столом, у люльки)

Инсценировка потешки.

Все вместе. Как у нас семья большая да весёлая!

Два мальчика  (у лавки) Два у лавки стоят.

Два мальчика (с книжками) Два учиться хотят.

Два мальчика (за столом) Два Степана у сметаны объедаются! (Имитируют, что едят сметану из чашки)

Две девочки (за столом ) Две Дашки у кашки питаются! (Имитируют, будто бы едят кашу)

Мальчик (показывая на девочку)

Одна Маша не наша да и та хороша!

(Девочка кланяется)

Матушка. Как скажу я хлоп да хлоп,

Вы в ладоши  хлоп да хлоп!

А скажу я топ да топ, вы ногами топ да топ!

Хлоп, хлоп! (Дети хлопают 2 раза)

Топ, топ! (Дети топают 2 раза)

(Подключается музыка и дети пляшут врассыпную)

Общая плясовая

Матушка (с окончанием пляски)

Делу- время, потехе- час.

А конец- всему делу венец!

Звучит музыка, дети уходят из зала.